摘要
文章探讨高校教师工作投入在工作资源和离职意向之间的中介作用。采用工作要求-资源问卷、工作投入量表(UWES)、离职意向量表对来自五个省的六所高校的656名高校教师进行测量。结果显示:工作资源与工作投入存在显著正相关,工作资源与离职意向存在显著负相关,工作投入与离职意向存在显著负相关。工作投入在工作资源与离职意向之间起部分中介作用,中介效应比例为35%。结论:工作资源不仅可以直接影响高校教师的离职意向,还能通过工作投入进一步影响离职意向。因此可以通过提高教师的工作投入程度来降低其离职意向。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2022年第4期88-91,共4页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
山东省高校心理健康教育工作精品重点项目“‘3×3’暖心工程——心理育人网格化活动体系建设”(项目编号:ZD202005)
2020—2021山东科技大学思想政治教育研究课题“习近平青年思想政治教育内容研究”(项目编号:SZJYY-20133)。
