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基于核心素养的中职英语口语教学探究
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摘要
一、问题的提出随着我国经济的高速发展,社会对人才的需求不断增大,国家越发重视中职教育。2014年教育部首次提出核心素养,并要求将其落实到各学科教学活动中,使学生得到全面而有个性的发展。2018年中职新课标指出:中职英语教学的任务是“通过语言知识学习与语言交际活动开展,使学生具有在日常生活与职业情境中运用英语的能力、思维能力、学习能力和跨文化交流能力。”为学生走上工作岗位,适应职业发展需求奠定基础。
作者
张桂桢
机构地区
东莞市汽车技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2022年第4期97-98,116,共3页
关键词
核心素养
跨文化交流能力
职业情境
中职教育
语言交际活动
工作岗位
思维能力
新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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