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红色文化融于花主题课程教学的实践探索
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摘要
花主题课程是我校校本课程之一,开课以来一直以实践体验传承中国传统文化、生态文明价值观为重要使命。将红色文化融入花主题课程实践教学中,可以丰富和充实现有课程教学内容,课程育人的指向性也更明显,可以培养学生人文精神,发展学生核心素养,是新时代文化使命的诠释。
作者
刘玉晗
机构地区
广州市中学生劳动技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2022年第4期106-107,共2页
关键词
校本课程
实践体验
文化使命
主题课程
学生核心素养
实践探索
中国传统文化
生态文明价值观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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