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小学数学教学设计的优化途径
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摘要
随着社会的不断发展进步,人们越来越重视孩子的教育,国家相关部门也提出了相应的新课程改革要求,促使教师在新课程理念引导下不断创新教学,确保教学与时俱进。为了优化教学现状,解决传统教学中存在的不合理问题,教师不仅要教授学生基本的知识内容,还需要深入挖掘课程内容,探索教学方法,优化教学设计来改进学生的学习方法,提高学生的学习能力。文章阐述了优化教学设计的意义,探讨了小学数学教学中优化教学设计的具体途径与方法。
作者
余景霞
机构地区
白银市白银区第十三小学
出处
《甘肃教育》
2022年第8期63-65,共3页
关键词
小学数学
教学设计
途径
方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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