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小学数学分层教学的途径

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摘要 分层教学是提升教学有效性的一种教学方法,能帮助学生从较低层次提升到更高层次,达到因材施教的目的。那么,如何做到合理分层、高效分层是广大教育者值得研究的问题。文章分析了分层教学中面临的问题,提出了隐形分层、动态调整的分层方式,并给出了具体的实施策略。
作者 王娟
出处 《甘肃教育》 2022年第8期70-72,共3页
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