期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“课程思政”在内部控制课程的实践探索被引量：3

下载PDF

导出

摘要《内部控制》是经济管理类专业的必修课,作为一门财会专业的核心课程,教育部强调要将思想政治教育贯穿课堂全过程,本文针对《内部控制》中存在的思政元素进行探讨,充分挖掘思政因素,分析在授课过程中《内部控制》存在的教学现状,明确了《内部控制》课程思政教学目标,并对《内部控制》课程思政教学设计方法提出改进措施。

作者赵雪艳王晓菁耿华

机构地区新疆科技学院

出处《现代商贸工业》 2022年第12期142-142,191,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词课程思政内部控制实践教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1陈敏生,夏欧东,朱汉祎,李丽.高等院校推进课程思政改革的若干思考[J].高教探索,2020(8):77-80. 被引量：124
2王李.案例式互动教学在《内部控制》课程教学中的应用[J].会计之友,2012(16):123-124. 被引量：15
3王岳喜.论高校课程思政评价体系的构建[J].思想理论教育导刊,2020(10):125-130. 被引量：196

二级参考文献13

1曾小彬.试论经济管理类本科人才培养的实践教学体系[J].实验室研究与探索,2007,26(1):1-4. 被引量：107
2陈建平.高校教育改革的着力点-教学模式的转型.东南学术,2009,.
3苏敬勤,孙源远.商业案例、教学案例和案例研究的关系[J].管理案例研究与评论,2010,3(3):255-259. 被引量：28
4高德毅.实施大中小德育课程一体化建设的现实需求[J].社会主义核心价值观研究,2017,3(2):72-79. 被引量：23
5高燕.课程思政建设的关键问题与解决路径[J].中国高等教育,2017(15):11-14. 被引量：1039
6高锡文.基于协同育人的高校课程思政工作模式研究--以上海高校改革实践为例[J].学校党建与思想教育（下）,2017,0(12):16-18. 被引量：354
7韩宪洲.深化“课程思政”建设需要着力把握的几个关键问题[J].北京联合大学学报（人文社会科学版）,2019,17(2):1-6. 被引量：384
8李军.新时代思政课教师队伍建设的内在逻辑与发展路径[J].南京理工大学学报（社会科学版）,2019,32(6):79-83. 被引量：14
9张琼.高校思想政治教育协同育人机制探析[J].学校党建与思想教育,2019,0(18):42-43. 被引量：31
10欧平.高职高专课程思政：价值意蕴、基本特征与生成路径[J].中国高等教育,2019,0(20):59-61. 被引量：60

共引文献328

1黄建雄.论课程思政背景下的高校教师队伍建设[J].中学政治教学参考,2022(8):72-75. 被引量：7
2赵芳.高校外语课程思政建设对教师能力的要求[J].郑州师范教育,2023,12(5):18-22. 被引量：1
3黄宏,郭海峰,柴毅,季旭明.方剂学课程思政的探索及实践[J].中国高等医学教育,2023(6):125-127. 被引量：2
4司肖冬,马佳红,丁浩.新时代高校舞龙舞狮运动公共体育课程思政研究[J].体育视野,2024(4):16-18.
5赵晓慧.高校体育专业课程思政评价路径转向研究[J].体育视野,2021(12):32-33.
6刘玉飞,常晓坤.商务统计软件实训(SPSS)课程思政教学设计与实践[J].试题与研究,2021(17):49-50.
7钟俊丽,滕瀚,谢忱.高校课程思政的研究进展与展望——基于Citespace和Nvivo分析[J].商丘师范学院学报,2022,38(10):98-104. 被引量：3
8曹敏,徐凌桦.融入思政元素的“自动控制理论”课程建设[J].科教导刊,2022(22):106-108.
9徐宇宝,余平,张进思.电路分析课程思政的教学改革与探讨[J].科教导刊,2022(9):128-130.
10王龙,王宫蛟.法理学课程思政建设的价值、路径与方法[J].甘肃教育研究,2021(2):80-85. 被引量：4

同被引文献15

1王李.对《内部控制》课程教学改革的探讨[J].会计之友,2010(25):125-126. 被引量：6
2莫磊,胡国强.“建构主义式”《内部控制》课程教学探索——基于应用型本科教学实践视角[J].财会月刊（下）,2014(12):120-123. 被引量：10
3田莉杰.《内部控制》课程教学改革研究[J].中国乡镇企业会计,2016(10):209-210. 被引量：5
4周曙光.内部控制课程教学改革研究[J].中国乡镇企业会计,2018(3):266-267. 被引量：3
5陈兴晔.课程考核方式方法的改革与创新——以《内部控制实务》课程为例[J].现代商贸工业,2020,41(18):195-197. 被引量：8
6李若瀚,高娜.论高校思政课案例教学法的案例选择标准和教学要求[J].齐鲁师范学院学报,2021,36(1):24-29. 被引量：5
7舒伟,李富坤,曹健,左锐.内部控制学课程建设的实践探索和完善[J].商业会计,2021(7):118-120. 被引量：5
8张洁慧.基于教学设计视角的课程思政推进策略研究——以《内部控制与风险管理》课程为例[J].现代商贸工业,2021,42(24):136-138. 被引量：4
9李秀敏,孔春苗.论内部控制课程教学改革[J].会计师,2021(23):69-70. 被引量：3
10陈信汛.内部控制课程师生共建模式教学改革探索[J].新会计,2022(7):30-32. 被引量：3

引证文献3

1王玉飞.《内部控制学》混合式教学改革探析[J].生活教育,2022(14):44-46.
2岳涓,李斌.基于“三转变”理念下的教学模式改革实践——以高职企业内部控制课程为例[J].辽宁高职学报,2024,26(2):43-46.
3胡慧欣,李凯悦,杨晨露.内部控制课程思政的实践探索[J].现代商贸工业,2024,45(9):209-211.

1李秀敏,高晨曦.浅议案例教学法在内部控制课程中的运用[J].会计师,2021(15):93-94.
2尚煜,李晨墅.行动学习法在“内部控制”课程教学中的应用研究[J].科教文汇,2021(33):94-97. 被引量：3
3杨颖婷.基于“课程思政”的《内部控制》课程改革探讨[J].商业2.0（经济管理）,2021(17):0336-0336.
4唐圣英.关于《内部控制》课程中案例教学法的探讨与实践[J].科技资讯,2019,17(33):128-129.
5左艳.应用型本科院校会计学专业《内部控制》课程教学改革探析[J].经济管理文摘,2020(12):168-170. 被引量：1
6柳燕奇.线上线下混合式教学模式改革路径探索——以“风险管理与内部控制”课程为例[J].中国职业技术教育,2022(8):81-86. 被引量：37
7袁芬.民办本科院校财会专业《基础会计》课程混合教学模式研究[J].内蒙古煤炭经济,2021(21):223-224.
8杨颖婷.新文科背景下BOPPPS教学模式设计与实践研究——以《内部控制》课程为例[J].世纪之星—高中版,2021(10):50-51.
9张雯琰.应用型本科院校财会专业校内专业实习现状与创新模式探究——以新疆KJ学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(2):196-198. 被引量：1
10闫鹏.经济管理类专业创业教育实践教学体系构建[J].财经界,2021(32):191-192. 被引量：2

现代商贸工业

2022年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部