摘要
教育的根本任务是立德树人,如何将立德树人思想融入基础工程课程教学中,落实立德树人的根本任务,是基础工程课程教学改革需要思考的问题。本文从教学主体、教学内容、教学方式、考核方法、持续改进五个方面系统阐述了基于“立德树人”教育理念的基础工程课程教学改革,对高等学校基础工程课程教学改革提出了建设性意见。
出处
《现代商贸工业》
2022年第12期145-146,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
教育部产学合作协同育人项目“基于BIM的土木工程专业新工科建设”(201901119002)
南京工程学院社科联基金项目“‘互联网+课程思政’模式在理工类专业课程中的实践路径探索”(SKLA202014)
南京工程学院教学改革与建设项目“新工科背景下基于BIM技术的土木工程专业应用型人才培养探索与实践”(JG2019026)。
