基于信息化平台的思政课BOPPPS教学模式探索

利用信息技术改变教育方式,提高教育效率是高校思想政治理论课课程改革与发展的必然趋势。本文以“概论”课教学为例,对基于超星学习通的思想政治理论课BOPPPS教学模式进行探索。首先介绍了高职院校思政课信息化教学现状,其次从课前准备阶段、课中实施阶段、课后巩固及反馈阶段三个方面探讨了基于超星学习通的“概论”课BOPPPS教学设计,最后检验实践效果,总结实践经验。