摘要
目前的材料类研究生培养存在重守旧、轻创新、重理论、轻实践、重专业、轻综合等问题,无法满足新时代和新形势对材料类高层次人才的需求。在“双一流”建设背景下,应构建“双一流”材料学科与其它学科交叉融合的协同育人培养模式,注重综合能力的跨学科培养和实践能力的协同创新培养,为社会培养出德才兼备的材料类高素质复合型人才。
出处
《现代商贸工业》
2022年第10期69-70,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
湖南省学位与研究生教育改革研究项目“‘双一流’建设背景下材料类研究生创新培养模式的探索与实践”(2020JGYB202)的研究成果。