融媒体时代高职校思想政治教育亲和力的现状分析

本文首先对融媒体的含义及特征进行深入剖析,梳理融媒体背景下思想政治教育亲和力的新特征。基于此,结合调查数据分析融媒体时代高职校思想政治教育亲和力的现实困境,为后期探究思想政治教育亲和力提升路径提供现实基础。