期刊文献+

浅谈基于创客思维的信息技术教学

下载PDF
导出
摘要 创客思维是世界流行的思维方法,近年来我国要求在信息技术的教学中进行创新教育,创客思维强调创新,破旧立新,打破旧的观念束缚,提出创造性的解决思路和方案,符合新课程标准的理念和要求,这使得创客思维变得非常有意义。信息技术课程本身就需要进行大量的上机实验,渗透创客思维可以开阔学生的思维,从而达到高效的教学效果。
作者 王国华
出处 《安徽教育科研》 2022年第11期64-65,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部