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微课在小学低段道德与法治教学中的应用研究 被引量:1

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摘要 “生活性、趣味性、活动性”是道德与法治学科的三个重要特点。在日常的教学实践中,很多教师往往用简单的说教代替学生的生活体验,使得课堂气氛沉闷。在课堂中,利用微课这一教学形式,有利于提高教学实效。
作者 韩梅 王征
出处 《安徽教育科研》 2022年第11期78-79,共2页
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