信息化视野下小学生音乐核心素养培养的策略研究

随着新课改的深入实施,学校教育越来越注重学科核心素养,各学科的主要教学目标就是培养学生的学科核心素养。在小学音乐课堂教学活动中,音乐教师以培养学生的核心素养为中心,展开音乐教学活动。科学技术迅速发展,信息技术已经渗透到人们生活的各个角落,学校教育也进入信息化时代。小学音乐教师在培养小学生音乐核心素养时要科学利用信息技术,优化教学方法,促进小学生的综合发展。