摘要
融媒体时代,高校摄影专业教学模式的发展有利于引导摄影专业学生发现美的事物、挖掘美的事物和凸显美的风格。在坚持引导学生深挖摄影作品的思想内涵、突出摄影作品的典型形象、凸显作品画面的新颖性和引导学生灵活运用对比手法四个原则的前提下,高校摄影专业教学应该引导学生深入洞察生活,挖掘学生摄影创作潜能,以命题创作促探索研究,以项目式教学推动实践,培养高素质的摄影专业人才,不断提升融媒体背景下高校的摄影专业教学水平和质量。
出处
《广西广播电视大学学报》
2022年第1期85-90,共6页
Journal of Guangxi Open University
基金
中国高等教育学会摄影教育专业委员会摄影教育类重点课题资助“融媒体背景下高校摄影专业课程体系改革研究”(编号:20SYZD09)