摘要
课程思政建设是高等教育落实立德树人任务的重要举措,医术、医德教育是医学教育中最重要的两点。《温病学》是兼具临床基础属性的中医经典必修课,蕴含着丰富的思政元素,在课程思政建设中有着不可推卸的责任。目前《温病学》的思政教育已逐步提上日程,并在不同的高等中医院校试行探索,但仍然存在亟需解决的问题。文章基于《温病学》课程思政教学存在的问题,探索“三明治”教学模式在《温病学》思政教学过程中的运用。
出处
《时珍国医国药》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第3期713-714,共2页
Lishizhen Medicine and Materia Medica Research
基金
全国中医药高等教育“十四五”规划教育科研项目(ZD-20-10)
湖北省高等学校省级教学研究项目(2020534)。
