摘要
江苏省提前招生旨在积极探索“分类考试、综合评价、多元录取”的高校招生模式,是推进高职院校考试招生制度改革的重要内容。通过梳理提前招生制度的缘起,总结江苏省提前招生制度的实施成效与面临的困境,从目标定位、考核方式、“教育真空期”学生的培养、提前招生考试管理规范化四个方面提出江苏省提前招生实施的优化路径。
出处
《机械职业教育》
2022年第3期14-18,共5页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
常州大学高等职业教育研究院立项课题“疫情防控常态化下高职院校招生宣传创新路径与实效研究”(CDGZ2020032)。