摘要
实现中华民族伟大复兴的中国梦需要千千万万的高素质技能人才,国家将高技能人才的培养放在重要位置。职业院校在整个教育体系中承担着技能人才培养的重任,要在国家政策指引下,根据时代发展调整教学体系,适应时代需求,传承中华基因,为国家培养高技能人才。“劳模精神、劳动精神、工匠精神”是中华民族的精神瑰宝,是激励广大劳动者一往无前的强大精神力量。职业院校的学生作为未来高技能人才的主力军,“三种精神”是其精神体系构建中的重要组成部分,具有重要育人意义和价值。
出处
《机械职业教育》
2022年第3期43-49,共7页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
山东省教育科学“十四五”规划一般课题“齐鲁工匠精神为引领的‘三种精神’在职业教育中传承发展的研究与实践”(2021ZC160)。