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顶目化作业:“双减”背景下数学作业跨年段整体设计与实施--以“运河名胜研究”项目为例
被引量:
2
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摘要
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,要着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,让学生的学习更好地回归校园。
作者
王平
机构地区
淮阴师范学院第一附属小学
出处
《小学教学设计》
2022年第11期36-39,共4页
关键词
校外培训
作业管理
中共中央办公厅
数学作业
作业负担
《意见》
义务教育阶段学生
国务院办公厅
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
2022年 第11期
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