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借助创编习题引导学生解决综合与实践问题

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摘要 综合与实践问题是学生学习的难点,在学习《圆柱与圆锥》这一单元后,教师创编了一道习题(图)。借助创编习题引导学生解决综合与实践问题,可以从“获取信息、处理信息、解决问题”三个层次展开。
作者 李建涛
出处 《小学教学设计》 2022年第11期43-43,共1页

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