摘要
中国共产党的历史是一本最生动的教科书,也是学生成长最好的营养剂。百年来,中国共产党团结带领全国人民取得了举世瞩目的伟大成就。学好党史,可以让学生明确中国所处的历史方位和自己应担负的历史责任,激发学生的爱国情和报国志。文章从党史教育融入思政课堂的必要性入手,在问卷调查分析的基础上,从做好统筹规划、注重科学利用、深化课上融合、追寻党史足迹等六个方面探索党史教育融入思政课堂的路径。
出处
《教育评论》
2022年第4期112-117,共6页
Education Review
基金
2021年福建省职业技术教育中心课题“中共党史融入中职思政课堂路径研究”(编号ZB2021077)
2021年福州市教育局课题“中共党史融入中职思政课堂路径研究”(编号FZDY2021027)的研究成果。
