摘要
由于人口增加和科技进步,人类活动对生物圈的影响日益增大。许多负面影响已经威胁到人类的生存和发展,迫使我们不得不关注人与自然和谐发展的问题。因此,开展环境教育,提高青少年的环境保护意识刻不容缓。本文结合初中生物学教学内容,对在教学中渗透环境教育的必要性进行探讨,对环境教育实施策略进行思考,以期为初中生物学教学中开展环境教育提供参考。
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2022年第4期113-115,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZY22130)
赤峰学院大学生创新创业训练计划项目(202010138017)
赤峰学院服务赤峰市经济社会发展应用项目(cfxyfc201847)
赤峰学院一流学科建设项目(CFXYYLXKB202102)。