摘要
在大中小学开展爱党教育一体化建设,是根据小学、初中、高中和大学不同学段学生的认知规律,科学设置教育内容并注重各学段之间的衔接,循序渐进、螺旋上升地开展教育。主要采取明晰建设目标体系、充实教育内容、丰富载体形式等举措来构建大中小学爱党教育一体化体系,厚植学生的爱党情怀,筑牢党长期执政的根基。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2022年第2期83-85,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
辽宁省中小学校党建2021年度专项课题“推进大中小学爱党教育一体化建设研究”(2021ZXXDJ—100)阶段成果。