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信息技术支持的高职混合式教学实践——以“摄影摄像技术应用”课程为例 被引量:1

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摘要 随着信息技术的发展,MOOC、SPOC等逐渐进入人们的视野,各高职院校不断推进信息化教学改革,探索线上线下混合的教学模式研究。以“摄影摄像技术应用”课程为例,开展“SPOC+课堂教学+云课堂+雨课堂+腾讯会议+智能实训展示推车”线上线下混合式教学探索。实践证明,混合式教学对提升人才培养质量具有重要作用。
作者 陈凤芹
出处 《科技与创新》 2022年第9期139-141,148,共4页 Science and Technology & Innovation
基金 广州市高等学校第十批教育教学改革项目(编号:2019JG210) 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(编号:2019-AFCEC-208)。
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