摘要
随着5G时代的到来,高职院校开始广泛应用混合式教学模式开展教学活动。5G技术的大带宽、低延时、传输速率高的特性,使线上混合式教学突破“速”的限制和“异地”线下实训教学限制,轻松实现4G时代不能完成的线上虚拟仿真实训教学,极大促进了教学质量和教学效果。针对5G时代混合式教学模式存在的困难提出了破解方法,并着重介绍了5G时代混合式教学模式构建的思路。
出处
《科技与创新》
2022年第9期142-144,148,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“5G时代高职院校混合式教学模式研究”(课题批准号:GH20530)。