摘要
当前,大数据与人工智能的迅猛发展改变了社会生产方式,也给会计行业带来了深刻影响。面对冲击,各高校纷纷采取措施,对会计专业人才培养模式进行改革,但现有的改革更多的是站在方向性探索的角度,缺乏对具体课程落地的思考。文章从产教融合的视角出发,从校企合作制定教学大纲、联合编写教材、共同开发案例与数据、强化师资培训与学生实习实训等方面探讨了“大数据与人工智能+会计”类课程的落地方案,希望能够对现有会计专业人才培养模式的转型提供落地支持。
出处
《商业会计》
2022年第8期127-129,共3页
Commercial Accounting
基金
广东外语外贸大学校级教改重点课题“产教融合下‘大数据与人工智能 + 会计’类课程落地研究”阶段性成果。