摘要
信息化的迅猛发展,使新媒体全方面渗透到我们的生活、工作和学习当中,为教育教学工作带来了新的机遇与挑战,而如何利用好这把“双刃剑”,使其更好地促进教学质量的提升,成为了信息化教育改革的重点和难题。本文对学前教育专业音乐课程教学中新媒体技术的应用展开探索,文中先对新媒体技术及其在教育教学中的应用进行分析概述,再对在学前教育音乐课程教学中新媒体技术的应用意义进行阐述,最后通过学前教育专业课程中新媒体技术的应用进行探索,从而推动新媒体技术在学前教育专业音乐课程中的应用,使学前教育的音乐课程课堂教学更加科学、完善和新颖,以期达到转变教学模式,适应时代发展,提升教学质量的目的。
出处
《中国民族博览》
2022年第5期74-76,共3页
China National Exhibition
基金
湛江幼儿师范专科学校2019年校级教育教学改革研究与实践项目“新媒体在学前教育专业音乐课程中的运用实践研究–以粤西地区为例”的研究成果,项目编号:2019ZYCQ23。