小学二胡教学初探——以山西省平遥县一小学为例

音乐教育能培养学生对音乐的兴趣,从而达到学生具备音乐基本素养,提升思想境界的目的。进行音乐教育可以从两方面着手:聆听音乐作品或者学习一门乐器。了解并掌握一门乐器对学生成长十分有益,面对枯燥无味的理论性知识点,学生更容易关注乐器演奏技巧。学生可以在课余时间练习一些曲目,激发学习积极性。本文以山西省平遥县一小学为例,主要探讨小学二胡教学现状。