地方院校开展少数民族文献阅读推广实践研究——以琼台师范学院图书馆为例

On Minority Literature Reading Promotion Practice in Local Colleges and Universities——Taking the Library of Qiongtai Normal University as Example

文章探析了开展少数民族文献阅读推广的意义,并以琼台师范学院图书馆少数民族文献阅读推广活动为例,分析了少数民族文化的构成情况和基本类型,提出了少数民族文献阅读推广活动提升策略,以推动中华民族优秀传统文化的继承和弘扬,增强大学生文化自信和家国情怀。