临床护理路径在脊髓型颈椎病患者围术期健康教育中的应用效果

目的:探讨临床护理路径在脊髓型颈椎病患者围术期健康教育中的应用效果。方法:选取2019年7月1日~2020年7月31日收治的脊髓型颈椎病患者150例,根据随机数字表法分为观察组和对照组各75例;对照组进行常规干预,观察组在对照组基础上进行临床护理路径健康教育1次/周,持续1个月。比较两组住院时间,疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)],心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)],颈椎功能[采用颈椎JOA评分],生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)]及护理满意度。结果:观察组住院时间短于对照组(P<0.01);干预后,两组VAS、SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01);干预后,两组JOA、GQOL-74评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:将临床护理路径用于脊髓型颈椎病患者围术期健康教育中,有利于缩短患者住院时间,缓解患者疼痛和负性情绪,提高患者颈椎功能、生活质量和护理满意度。