后数字科学与教育

Postdigital Science and Education

我们已不再生活于这样的世界中:数字技术和媒体是分离的和虚拟的,是“自然的”人类和社会生活的“他者”。新世界催生一个新概念——“后数字”——在广泛的学科领域,这一概念正稳健地引起人们的关注,包括但不限于艺术、音乐、建筑、人文学科、(社会)科学,以及这些学科之间的许多跨学科、超学科(trans-)和后学科。经由林林总总的学科研究,“后数字”这一术语逐渐成为学术话语。