期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
本刊申明
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作者杜绝抄袭,文责自负,本刊概不承担任何连带责任。本刊转载的文章图片,如未署名或未付稿酬的,请作者与本刊编辑部联系。稿件凡经本刊使用,如无电子版、有声版和其他宣传推广方式限制方面的特殊声明,即视作作者同意授权本刊及本刊合作单位进行信息网络传播行销和其他方式的宣传推广。本刊按规定支付的稿费已包括上述所有使用方式的稿费。
出处
《大学教育》
2022年第3期M0005-M0005,共1页
University Education
关键词
宣传推广
文责自负
连带责任
信息网络传播
电子版
杜绝抄袭
稿费
分类号
G23 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
投稿须知[J]
.航空电子技术,2021,52(4).
2
版权声明[J]
.河北农机,2022(5).
3
本刊编辑部.
声明[J]
.金陵科技学院学报(社会科学版),2022,36(1):92-92.
4
合作单位[J]
.中华全科医学,2022,20(4):573-573.
5
热合买提江·艾米拉.
玉米种植新技术要点及推广方式探讨[J]
.种子世界,2021(9):3-5.
被引量:1
6
王林.
高校运用易班开展大学生思想政治教育之探究[J]
.新时代职业教育,2021,19(4):8-12.
7
投稿须知[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2022(3).
8
投稿须知[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2022(2).
9
投稿须知[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2022(1).
10
投稿须知[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2022(5).
大学教育
2022年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部