期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课程思政在会计专业课程中的融入探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当开展专业教学时,针对会计专业课程,应当提升其实用性,让学生可以具备一定的专业技能,同时掌握更多的知识,另一方面,要保证他们具备较高的职业素养,在今后的工作中履行好职责,遵循有关的规章制度,在此基础上,方可成为优秀的人才。基于会计专业课程,有机结合课程思政,除了能够充实教学内容,还能够强化思政教育,增强学生的思想觉悟,基于此,文章进行了分析探讨。
作者
梁春霞
机构地区
乌鲁木齐职业大学
出处
《经济师》
2022年第5期208-209,共2页
关键词
课程思政
会计专业
思政教育
专业教育
分类号
F016.3 [经济管理—政治经济学]
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
12
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张珂苑,章韵.
课程思政在专业课程教学中的融入途径——以铁路桥梁施工与维护为例[J]
.学园,2020(3):64-65.
被引量:2
2
褚玲仙.
思政教育融入高职会计专业课程教学探析——以《成本会计实务》为例[J]
.中小企业管理与科技,2019,0(30):133-134.
被引量:12
二级参考文献
7
1
柳逸青,王鑫,刘晓,郑芬.
高校专业课程中融入思想政治教育的难点剖析与路径探索[J]
.高教学刊,2018,4(6):141-143.
被引量:73
2
陆道坤.
课程思政推行中若干核心问题及解决思路——基于专业课程思政的探讨[J]
.思想理论教育,2018(3):64-69.
被引量:1750
3
田鸿芬,付洪.
课程思政:高校专业课教学融入思想政治教育的实践路径[J]
.未来与发展,2018,39(4):99-103.
被引量:565
4
王立新,王英兰.
“课程思政”视角下高职会计专业课教学改革探讨[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2018,18(2):21-24.
被引量:61
5
杨瑞平,吴秋生,王晓亮.
通识教育下的《中级财务会计》教学改革研究[J]
.财会月刊,2019(2):72-77.
被引量:25
6
吴明芳.
高职院校会计专业课程思政实施路径探析[J]
.机械职业教育,2019(7):43-45.
被引量:24
7
常媛.
“管理会计学”课程思政教学实施路径的探讨[J]
.科教文汇,2019,0(26):102-103.
被引量:13
共引文献
12
1
贺辉群.
论高职生就业创业教育与思政教育的有机融合[J]
.文化创新比较研究,2020,0(6):128-129.
被引量:1
2
侯新,孙荣禛,刘德志.
基于课程思政的高校会计职业道德教育问题探讨[J]
.法制与社会(旬刊),2020(15):187-188.
被引量:2
3
张君.
成本会计课堂教学改革方向探析[J]
.财会学习,2020(17):265-266.
被引量:2
4
蒙文翰.
《企业内部控制》课程思政改革研究[J]
.数码设计,2020,9(24):143-143.
5
高秋瑾.
思政教育融入会计专业课程实践研究——以《成本会计学》为例[J]
.中国储运,2021(10):134-135.
被引量:9
6
尚小艺.
思政教育融入中职会计专业课程教学探析——以《会计基础》为例[J]
.财会学习,2022(9):143-145.
被引量:3
7
胡文艳,施颖.
基于课程思政的《应否停产亏损产品的决策》教学设计[J]
.产业与科技论坛,2022,21(8):176-177.
8
孟君.
高校成本会计课程思政元素的挖掘与探索[J]
.大学(思政教研),2022(4):128-131.
被引量:1
9
谢小燕.
成本会计课程思政教学改革路径分析[J]
.当代会计,2022(11):178-180.
10
王晓岩.
课程思政背景下高职院校会计专业改革路径研究——以《成本会计》课程为例[J]
.现代商贸工业,2022,43(20):218-219.
被引量:1
同被引文献
1
1
黄莹.
基于“课程思政”视角的会计专业课教学创新探究[J]
.试题与研究,2022(18):182-184.
被引量:1
引证文献
1
1
李瑞瑞,梁高越,张秀华,刘晶.
课程思政视域下高校会计学专业《审计学》课程改革探索[J]
.产业与科技论坛,2023,22(5):172-173.
1
赵建新.
职业教育会计专业课程思政的问题与对策研究[J]
.江苏教育研究,2022(6):13-17.
被引量:2
2
王秀,周少燕,薄晓营.
“数智化”时代大数据与会计专业课程优化研究[J]
.财会学习,2022(11):151-153.
被引量:5
3
刘妍敏.
“互联网+”背景下高职英语教育的创新方向[J]
.海外英语,2021(23):239-240.
4
谢永峰.
项目教学法在中职会计课程教学中的有效运用[J]
.新课程研究,2022(8):57-59.
5
罗薇薇,杨媛媛.
以影培元:银幕“红色记忆”辉映高校思政育人[J]
.电影评介,2021(21):89-92.
被引量:3
6
严跃平.
教研互促:高校经贸史课程教学新模式探析[J]
.江苏经贸职业技术学院学报,2022(1):83-85.
7
邱海军,王宁练,李书恒.
基于MOOC的自然地理学混合式教学探索与思考[J]
.高等理科教育,2022(2):54-62.
被引量:3
8
刘玉霞,买文鹏,高凤仙,曹伟娜.
混合式教学视域下应用型本科《有机化学》课程改革探索[J]
.科技创新导报,2021,18(23):169-171.
9
张兆文.
班级工作的三个“法宝”[J]
.靖远教育,2019(5):39-40.
10
杨少华.
中职动漫专业角色设计的教学研究[J]
.世纪之星—初中版,2021(1):0103-0104.
经济师
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部