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新时期岩土工程应用型本科人才培养模式改革与实践——以信阳学院为例

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摘要 随着我国建设工程的发展,涌现出越来越多的大型岩土工程项目,对岩土工程应用型本科人才培养从量到质都提出了新的要求。高校培养的岩土工程应用型人才要能够熟练运用岩土工程的基本理论和专业技能来分析、评价、解决实际工程问题。本文以信阳学院岩土工程应用型人才培养为例,从人才培养方案修订、岩土工程核心课程建设、突出实践教学、培养学生实践应变能力及创新能力、结合科研项目培养学生应变及创新思维5方面分析岩土工程应用型本科人才培养模式改革,以及实践效果。
出处 《广西教育学院学报》 2021年第6期139-142,共4页 Journal of Guangxi College of Education
基金 河南省教育科学“十四五”规划2021年一般课题“新时期提升土木工程专业学生实践创新能力的途径研究”(编号:2021YB0402) 信阳学院教育教学改革研究项目“民办高校土木工程专业应用型人才分方向培养新模式的探索与实践”(2020YJG027)的成果。
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参考文献7

二级参考文献36

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