摘要
推动青少年群体优秀传统文化教育是塑造青少年文化自信、继承和发扬优秀传统文化以及增强国家文化软实力的重要手段。当前,青少年群体存在文化价值认同弱化与文化自信弱化现象,弱化的根源在于传统文化价值导向与青少年精神需求存在矛盾、传统文化学习形式单一与其丰富的精神内核存在矛盾。为此,应以学校教育为主阵地、家庭社区为后盾、设立专项基金为保障,塑造青少年群体的优秀传统文化认同,增强文化自信和自豪感。
出处
《广西教育学院学报》
2021年第6期193-196,共4页
Journal of Guangxi College of Education