党史学习教育融入专业教育路径探索——以企业财务会计课程为例

党史学习教育融入专业教育是课程思政的重要方式之一。以企业财务会计课程为例,阐述党史学习教育融入专业教育的时代背景、意义,并结合“三教”改革,从教师、教材和教法上进行革新,在教学中融入党史学习教育,优化课堂设计,努力实现知识传授、技能培养和价值引领三者统一。