摘要
随着互联网技术的不断发展和普及,信息技术逐渐被更多的教师应用到课堂教学当中。对于高中地理而言,信息技术的应用已经成为课堂讲解的重要教学方法,将信息技术融入高中地理课堂教学中,不仅能够让学生更直观地理解教材内容,还能够充分调动学生的学习积极性和热情,帮助学生增加地理知识储备,提升理论知识的理解和实践能力,从而提高学生的地理综合素养。为了更好地完善这一教学方法,从信息技术背景下高中地理教学创新研究这一课题入手,针对高中地理课堂教学存在的问题提出具体策略,希望可以更好地提高地理教学质量,促进学生的综合发展。
出处
《学园》
2021年第33期35-37,共3页
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