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浅析新工科背景下产学研协同创新研究生培养机制 被引量:4

Superficial Analysis on Postgraduate Training Mechanism of Industry-University-Research Institute Collaborative Innovation Based on the Background of New Engineering
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摘要 新工科对高校的创新型人才培养模式提出了新要求,产学研协同创新为培养适应新时代发展需要的复合应用型高层次人才提供了新思路,研究生培养机制的研究是我国高等教育创新型人才培养的重要环节。文章针对目前研究生培养模式存在的问题,提出在新工科与产学研协同创新背景下我国工科研究生培养的新模式,以及为了实现该模式应采取的有效方略和基本要求。
作者 周海龙 李昊 王海龙 Zhou Hailong;Li Hao;Wang Hailong
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2022年第4期7-9,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下产学研协同创新研究生培养机制的研究”(YJG20181012902)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献28

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共引文献3511

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献2

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