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基于ADDIE模型的管理类学科课程思政实施路径研究 被引量:2

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摘要 为响应国家对高校课程思政的教育方针,文章结合管理类学科特点,阐述管理类学科进行思政教育对提升课程教学效果、培养高质量管理类人才具有的重要意义,以ADDIE模型为基础,将课程思政分为五个实施步骤:明确教学目标—挖掘思政元素—编写课程教案—开展教学试点—教学评价反馈,将思政教育与专业知识教育充分融合,提升学生社会主义核心价值观。
作者 魏子秋 付鹏
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2022年第4期85-87,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“有效实施课程思政的教学逻辑及路径研究”(2020GJJG563)。
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