摘要
当前高校青年云支教项目解决了支教教师稀缺、乡村地区教育资源匮乏、支教周期短等问题,对于促进教育公平有着重要意义。但是,高校青年云支教更多关注的是支教活动的意义和形式,对志愿者的实践育人成效和价值关注并不多。因此,文章通过调查高校青年云支教的实践现状,发现存在的问题,反思其实践育人成效,通过建立青年云支教的长效机制、评价和反馈机制、激励机制,优化青年云支教实践育人路径。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2022年第4期24-26,共3页
Heilongjiang Education:Theory & Practice