新文科背景下环境设计专业课程新探索--以设计手绘课程为例

环境设计专业是一门以培养创新型、应用型人才为目标的学科,在新文科时代背景下面临新的机遇和挑战。设计手绘课程作为环境设计专业的一门基础课程,需要根据时代新需求进行课程改革。高校需要厘清课程推进过程中出现的问题,从创新视角出发,优化教学内容,增加课程学时,完善课程评价体系,调整课程的考核、评价标准,创新教学手段,利用课程思政引导学生终身学习,提升学生文化自信、专业自信,提高环境设计专业学生的手绘实践能力,以促进环境设计专业课程改革创新。