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初中数学教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
初中数学具有较强的应用性,也是初中生素质教育的主要内容。在新课改这个大背景下,数学这门课程教学目标将不再仅仅局限于应试教育,更多地侧重于对学生的启发,符合核心素养培养要求。因此,初中数学教师更应注意对于学生思维能力的培养,帮助学生更好地去学习与生活。
作者
马忠祥
机构地区
西藏那曲市尼玛县中学
出处
《传奇故事》
2022年第20期19-20,共2页
关键词
初中数学
学生
思维能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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