摘要
小学阶段是小学生道德观和价值观形成的关键时期。加强小学生道德与法治核心素养的培养,有助于提升小学生的思想道德品质,增强小学生法治观念,强化小学生的公民意识,从而提高小学生的综合素质。在现代社会的发展中,道德素养具有重要意义,是人类的基本内涵,而法律是保障社会稳定运行的基础,孩子是社会发展的关键动力。在社会快速发展的过程中,人民群众越来越注重小学生的道德与法治教育工作,通过培养学生的道德素养,提高学生的法律意识,为社会的发展提供保障。在未来教育行业的发展中,小学道德与法治教学将成为教育行业关注的重点问题,文章重点针对小学道德与法治核心素养教学进行了探究。
