浅议故事教学法在小学语文教学中的应用

小学是学生语文学习生涯的初始阶段。其教学的主要任务是使学生对语文内容产生积极性,从而帮助学生积累更多的语文知识,提高学生的小学语文素养,保证他们在语文领域的稳定发展和提升。小学阶段的学生,其个人思想还处于稚嫩期,思维意识浅显,对于文字的理解能力较弱,老师可以借用故事教学的优势,引发学生的学习欲望,帮助学生理解学习的内容,从而提高小学时期语文课堂教学的成效。