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小学道德与法治生活化教学的思考
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摘要
小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生影响非常重大。道德与法治作为小学阶段最为基础的教育课程之一,具有高度的综合性和实用性,与人们的现实生活存在这密切的联系,所以在教学中教师可以从生活的角度着手,以生活化的方式进行教学,从而实现教学质量的提高。
作者
马威
机构地区
林芝市察隅县古玉乡中心小学
出处
《传奇故事》
2022年第20期95-96,共2页
关键词
小学
道德与法治
生活化
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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