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高中化学教学优化策略探究
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摘要
高中化学和初中化学比较起来,课程内容在深度、广度和难度方面增加了很多,学生学习起来比较困难。面对一些情况,如何教好这门课,让同学们在规定的有限时间内,学好高中化学,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。高中化学课程的学习,要求学生在许多方面有较大的突破,我们要有有效教学的理念,遵循研究大纲、吃透教材、了解学生、促进学情、认真负责的上好课的过程,让学生的学习轻松起来,达到理想的效果,不打折扣地落实教学任务。
作者
次仁旺堆
机构地区
拉萨江苏实验中学
出处
《传奇故事》
2022年第18期7-8,共2页
关键词
高中化学
课堂教学
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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