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幼儿音乐活动中的游戏化教学探究

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摘要 随着时代的发展,人们对教育越来越重视,幼儿的早期教育更是家长关注的重点。将游戏化教学应用到幼儿音乐课程中能够改善传统幼儿音乐教学中存在的弊端,利用游戏调动幼儿的热情,培养幼儿对于音乐学习的兴趣,使幼儿在具有趣味性的情境和氛围中学习。因此,幼儿教师需要将游戏化教学融入音乐课程中,促使幼儿对音乐产生深入理解,让音乐学习成为幼儿的一项兴趣爱好。
作者 德央
出处 《传奇故事》 2022年第18期17-18,共2页
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