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“介绍书包”的同课异构课例赏析

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摘要在教学中,如何提高学生语言表达的素养呢?我结合两节课例谈谈自己的一点拙见。前不久,学校组织一年级语文学科开展同课异构活动,主题是“在口语交际教学中提高学生的语言表达能力”。两位教师都选取了“介绍书包”这一话题。一、观摩异样的教学案例【案例一】师:谁能向大家介绍一下自己的小书包呀?

作者何爱枝

机构地区安徽安庆市宜秀区大龙山中心学校

出处《小学语文教学》 2022年第11期42-42,共1页

关键词同课异构语言表达能力口语交际教学一年级语文教学案例课例赏析书包观摩

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2022年第11期

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