“教学评一体”视域下的高三历史课堂教学

《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出历史课程以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。2019年11月教育部考试中心发布《中国高考评价体系》,将应考查的素质教育目标凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识。”本文以《近代以来西方漫画中的龙》主题式复习课为例,与同行交流。