我国幼儿园游戏的政策法规文本分析

我国政策法规对幼儿园游戏的定位为游戏是儿童的基本权利,是促进儿童全面发展的重要形式,是幼儿园的基本活动;政策法规对教师指导游戏的建议,包括一些基本原则,以及不同保教领域游戏的指导要领;政策法规对园长和教师的游戏素养的要求,体现在对园长游戏素养、教师游戏素养和准教师游戏素养的不同要求;政策法规对游戏条件保障的相关规定,包括对游戏空间和游戏材料的要求。进一步完善游戏政策,需要形成协调一致、层次有序、完整统一的政策体系;需要进一步明确政府和幼儿园对幼儿游戏权利保障方面的责任;需要进行专门化、综合性立法,出台游戏的专项政策法规。