摘要
随着互联网时代的到来,信息技术逐渐进入课堂,打破了传统教学模式的束缚。希沃白板的使用,激发了学生的学习兴趣,丰富了教学内容,有助于提高学生的审美能力,优化学习方式,极大地调动了学生学习的积极性,让学生积极主动地参与课堂教学。通过希沃白板、微课的应用,生生互动、师生互动和课堂互动变得更加有趣,课堂教学效率也得到了提高。基于此,通过分析美术教学与信息技术结合的意义,研究小学美术教学与信息技术的有效结合,进而提出小学美术教学策略,以促进小学美术教学效果的提升。
出处
《教育信息化论坛》
2022年第6期60-62,共3页
Educational Informatization Forum